时隔50多年后的首次通话,我们联系到了胡向红老师了!

2024-07-05 15:07
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时隔50多年后的首次通话我们联系到了胡向红老师了
蔡汉以
2024-07-05

昨天,我们很高兴,51年前,即1973年“平和县山格中学”初中二年级班主任---胡向红老师(女)首次通话我们联系到了胡向红老师了
胡向红老师,上世纪七十年代初她大学毕业后,分配到福建省平和县山格公社山格中学”(即平和县第六中学前身任教,教初中语文。我于1972年2月7---1974年7月8日在山格中学初中部读书;1974年7月8日---1976年6月21日在山格中学高中部读书;我在山格中学读书期间,校长叫吴实。
我们初中班的班主任分别是:1972年初中一年级为林火龙老师;1973年初中二年级为胡向红老师(女)1974年初中三年级为郑振辉老师。我们高中班的班主任分别是:1974年7月--1975年6月高中一年级为汤定宗老师;1975年6月---1976年6月高中二年级为蔡能凯老师。
那时农村小学老师,上课基本上用本地话闽南语讲课我们从小学升进初中,这是一亇各方面遇到转变的关键时期其中用本地话讲课将逐渐转变普通话讲课。
为了让学生适应这亇变化,老师讲课时,有时用普通话,有时用本地话闽南话。那时胡向红老师与众不同,她都普通话授课,只是课余期间才会说几句与我们当地声调不同的闽南话那时我们才知道这不一样的闽南话是厦门腔……她是龙海市海澄人
当时,她大学刚毕业,年纪二十来岁,是风华正茂,意气风发的一名城里长大的年青老师!胡老师对我们这些来自山区乡村,来自贫穷家庭的孩子,总是十分关怀
我们大部分同学穿的衣服是父亲或哥哥曾穿过的旧衣服,补缝随处可见。但胡老师不歧视我们,而是要求我们做到---衣服破旧不要紧,但要整洁干净课堂不许光背,不许穿背心……。那时我家很穷,我把老师这一要求回家给母亲说,母亲听后笑着老师说得很……”遇到夏天我常穿一件蓝色短袖从山格中学走路回隆庆村家,路上流汗……回到家母亲叫我光背,蓝色短袖拿去过水一番我家后窗有一条花山溪支流之河,叫新溪坎洗衣服很方便
胡老师教学勤勤恳恳,兢兢业业,踏踏实实,认认真真,是一位诲人不倦的好老师!例如胡向红老师教语文。第一步,把课文中的生字全部注音写在黑板上,要知道当时农村很穷,有的学生是买不起“字典”的,我就是其中之一。第二步,要我们朗读课文,而且要流畅地读。她说,“读书读书,就是要读出声来,才有感受”;第三步,分析此文写作特点。是开门见山,还是借题发挥?以及段落结构等。一篇文章,经胡向红老师由近及远,由雅到俗……多角度讲解,同学们听得入心入脑。例如,“逆水行舟,不进则退”她绘声绘色地讲解,鱼船逆水,鱼民在船上奋力摇桨,在水中拉绳子向前那艰辛不惧困难的情形……使同学们深刻地领会成语的意思。
后来胡向红老师约于1974年从平和县山格中学调走我们读初三年级时,班主任是郑振辉老师,郑老师他同时是我们物理课任课老师。
……时代在发展我们从山格中学初中部高中部毕业后,同学们各奔前程
光阴似箭胡向红老师从平和县山格中学调走距今有50多年……期间,我们同学在一起聊天,时不时地会回忆起五十多年前在“平和县山格中学”读书的往事。例如数学老师叶谋中;物理老师郑振辉……文艺宣传队编导老师林小英等。有的老师,曾参加了我们“1976届高中同学会”;有的老师,虽然未到会,但也有他们一些信息……。而唯独胡向红老师信息甚少!
那天,我们当年初二年级班长,他与大家在一起聊天时,说向红老师调走后……现在没有她消息!应该打听,打听……”味班长还说,有一年他到龙海市石码做事情,曾到过她家。但后来就不知道胡老师的消息了。在那次聊天中,郑味班长希望我想一想办法,打听胡向红老师的消息我说,努力去打听如果有好消息将会及时告诉班长
因为胡向红老师是在我们小学升进初中时期的老师,而这个时候的我们,也是人生重要的转折时期。胡向红老师做为我们的班主任,既教书--语文课又育人---引导我们树立正确人生观。
例如胡向红老师要求同学们---每天养成写日记习惯睡觉前写下今天最有意义的事,哪些做错了,哪些做对了反省自己,不断进步。老师这一教诲,我在实际生活中受益匪浅。我从那时起,几乎每天坚持写日记,聊聊数笔……日后成为生活的脚步”……参加工作后,把工作日记与生活日记合并一起,对于工作的预见性,计划性以及人生点滴感悟,起到了积极作用。现在,互联网时代,日记改为“微信”心语,改为“公众号”文章
……昨天,我把联系到胡向红老师的消息,告诉郑己味班长。他十分高兴!郑己味班长老师通话后,告诉我:胡老师50多年过去了,还会记得我们!记得蔡汉以这亇穷孩子……在课堂上积极提问的情形。还有,上学时有时光着脚……我听后十分感动!
当我与胡向红老师通话的那一刻,我激动的双眼湿湿!老师问起我工作、生活、以及家庭情况等,我欣然地向远在厦门市的老师一一地汇报……,
电话里,声声感谢老师当年教诲。祝贺老师及家人健康!快乐!

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