【英才分享】暑假我们也可以这样过

2015-08-03 10:27

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楼主 ^#

一 .古人曰：学而时习之，又曰：温故而知新。说的就是知识需要不断的温习，在学习中有心得和体会，并加以提高。从这个角度看，补习可以起到巩固旧的知识和提高的目的。
二 .可以给学习不好的学生一个查缺补漏的机会，增加其学习的自信心，避免在新学期由于上期功课的不足而产生的不良影响。
三 .可以让学生发现自己在以往学习中存在的问题，在学习态度和方法上有所改进四 .可以让学生有机安排自己的假期生活，避免出现生活的紊乱，影响新学期的学习规律。

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第一，上兴趣班，可以让孩子以后的生活变得“有趣”。

童年是孩子最好玩的时代。这个时代，孩子会对很多未知的东西都充满兴趣和探究的渴望。如果能将这种探究的渴望变成学习的动力，那将是孩子最大的幸福。因为他即对自己感兴趣的事情进行了钻研，给自己的生活增添了乐趣，让自己今后的生活变得“有趣”。
看看很多热闹的场面，当大家翩翩起舞和尽情释放欢乐的时候，总有人拿起乐器，随歌起舞，乐声荡漾，展现个人的风采和魅力。如果能将乐器演奏的更加专业，自己不仅得到了欢乐和赞赏，也给大家送来了快乐。乐哉！美哉！
当自己独自一个人的时候，有了快乐和忧伤，借助于“兴趣”来排解，也是释放自己快乐和郁闷的渠道。这种兴趣，有可能是绘画，有可能是音乐，也许是两人对弈的围棋，也有可能是独自一人在家爬格的写作。总之，有了兴趣，闲暇的时间有了归宿，枯燥的生活变得更加有趣。这应该是孩子学习兴趣班的最理想的愿望。

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第二，上兴趣班，能培养孩子坚持不懈的坚强意志。

上兴趣班，是一个很累人的过程。不管刮风下雨，不论严寒酷暑，都必须是风雨无阻，按时按点到上课的地方来学习。这不仅是对家长的考验，更主要是对孩子的考验。

如果能坚持学到底，不论孩子的学习成果是什么，其实孩子已经成功了。因为他知道了什么是坚持，什么是学习，什么是成功。哪怕是阶段性的成功，对孩子来讲，完全起到了一种培养孩子“坚持不懈的坚强意志”的作用。

面对被放弃的玩的时间，面对枯燥无味的反复练习，孩子的心理会变得更加成熟和稳定。这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程，其实就是孩子成熟意志品质被树立的过程。

试想，如果一个人遇到困难就退缩，遇到问题就逃跑，遇到难办的事情就放弃，经常干一些半途而废的事情，那还有成功的希望吗？他还能在朋友圈里混吗？他有“同事圈”吗？他留给别人的是什么印象？他自己有没有机会过上自己创造的快乐生活呢？

将来，孩子面对纷繁复杂的世界，少不了要面对诱惑，少不了要做选择，上兴趣班就当是一回锻炼的机会吧！从这个意义上讲，兴趣班被赋予了更加严肃的意义。

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第三，报兴趣班，能培养孩子学会放弃的精神。

可以选择的兴趣班实在太多了。也许，就像缤纷多彩的世界一样，孩子会面对很多感兴趣的事情。也正因为这种缤纷多彩，让我们眼花缭乱，让我们难以选择。恰恰这个时候，正是需要我们冷静分析和理性思考的时候。如果我们没有主见，不按照自己的实际去选择最恰当的事情来做，我们今天学这个，明天学那个，可能将来会错过所有的选择，最终一无所得。

让孩子自己选择兴趣班的过程，就是我们教会孩子做选择的过程。教会孩子选择自己最感兴趣的那一个科目来学习，也就教会了孩子学会了放弃，放弃了那些看上去很美的事情。

如果不教会孩子学会选择，时间就会在犹豫和徘徊中溜走。如果不教会孩子学会放弃，没有做思考和分析，贸然选择了那些看上去很美的事情，常常做些半途而废的事情，那将是家长的罪过。既浪费时间，又浪费金钱，还让孩子养成很多负面的做事风格。